Arte de Contar Historias – Caminhos para Promoção do Livro e da Leitura

Mais do que um curso, este será um percurso de formação vivencial e conceitual para trocas e ampliação do repertório de metodologias de promoção do livro e da leitura integrando ações exitosas de promoção do Ponto de Cultura NINA e seus associados, parceiros e especialistas em colaboração com a Coordenadoria das Bibliotecas Públicas de Campinas/SP a fim de incrementar as ações de 04 bibliotecas públicas municipais.

Este curso integra o projeto Encantando Bibliotecas Publicas, elaborado a partir das experiências e aprendizagens adquiridas na trajetória de 6 anos de atuação do coletivo de contadores de historias, agentes culturais e gestores do Ponto de Cultura NINA, contribuindo na ampliação do repertório de formações de contadores de historias, mediadores de leitura, gestores e produtores culturais, através de cursos, oficinas, vivências, eventos e ações.

A prática como narradores orais desenvolvida através da contação de histórias e da realização de ações de promoção do livro e da leitura permitiu que o coletivo NINA experienciasse diversas proposições e métodos que aliados aos recursos artísticos de seus integrantes proporcionaram o surgimento de novos modos de narrar e registrar histórias e novos processos formativos e essa é mais uma oportunidade para o repasse de tais conhecimentos.

O curso, que é gratuito, conta com professores convidados especialistas de referência nacional, não só na arte de arte contar histórias e escrever, mas também no desenvolvimento de programação para animação e movimentação nos ambientes das bibliotecas.

As inscrições estão abertas até o dia 26 de Agosto e o curso começa no dia 27, na Estação Cultura de Campinas.

Inscreva-se no link: https://goo.gl/4rzxlu11898648_842743385824113_4107132714068482111_n (1)

Serviço:

Curso “A Arte de Contar Histórias – Caminhos para a promoção do livro e da leitura”
Gratuito.
Turma: Terças e Quintas, 19h.
Início: 27/08.
Inscrições até 26/08.
Local: Estação Cultura de Campinas.

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